大家好，我是枭帆。今天我们分享一个话题——培养孩子的阅读能力，比学数学、认字母更加重要。
大家知道德国承包了一半多的诺贝尔奖项，这里还盛产哲学家、思想家、作家、诗人。
多万的德国人拥有全球第二大图书市场，年市场销售总额96亿欧元，年出版的新书有9万余种。
德国还是世界人均书店密度最高的国家，就是平均1.7万人就有一家书店。
数据调查显示，91%的德国人在过去一年中至少读过一本书，其中的23%的人阅读量在9到18本之间，1/3的人几乎每天都读书，而且值得一提的是在所有的年龄段中，30以下年轻人读书热情最高，对德国年轻人来说读书就和他们喝啤酒一样让人喜爱。
14岁以上的德国人，69%的每周至少看书一次，36%的经常看，还有16%的人他们是每天都有阅读习惯，属于频繁阅读者。
那德国培养孩子的阅读能力，大家都做了哪些工作呢？
01一：德国学校培养孩子的阅读上功不可没。
大家知道德国幼儿园不准提前教授孩子算数和字母，但是一进入小学，老师就会督促家长协助孩子展开阅读。
一年级每次10分钟、20分钟，随便读什么都可以，只要孩子读出声，就是朗读就可以。
每次孩子读好以后，家长签字。累积到10次，孩子就可以到老师那儿选一个小礼物。
所以小朋友们阅读的积极性很高，等到一年级下半年，安通林网站——就是德国的一个网站，就和学校会给孩子一个ID和密码，孩子读过的所有的图书都可以在这个网站找到了一套阅读理解的题目，一般10道题或者15道题，根据难度不同，分值也不一样。
例如我们家女儿很小，她拿到ID就可以积极地找自己的故事书来读，读完以后让妈妈帮她到网上做题，妈妈给她打开以后，读题目，选正确答案，然后翻到下一题，她都自己来。
当时，我们家哥哥在三年级，所以说他每次读书他满半个小时就可以得到父母一次签名，而且也是收集10次、20次，到老师那换奖品，哥哥也同样有这样安通林的ID。
小男生比较冒进，他读的都是五年级起读的，所以他的练习题一个就有三分，每次全对15道题，就会有45个积分，小男生觉得很过瘾。
那当然了我们家迪哥说他们班级的女生拿到积分特别高，很多都超过分了，所以老师都给他准备大奖品，也就是说从学校到老师，然后是鼓励孩子阅读。
02二：学校的阅读夜。针对小学生，学校老师真的想很多办法鼓励阅读。
例如有一个班级读书夜，孩子们带着睡袋和自己喜欢的书到教室里过夜，老师会选一本给大家读，孩子们也可以自己讲书的内容。
阅读夜除了读书，第二天早晨大家还一起吃早餐，给大家更多的阅读书单，还有阅读指导，鼓励孩子们把读过的书进行分享等等。
除了这些，每个学期都会有图书日。
就图书日这天，大家都不上课，而是参加各种主题的朗读会，每个教室里都有老师或同学在读书或者讲故事，然后每个孩子都可以带2到3本你自己最喜欢的书或者读过的书，或者自己不太喜欢的书，到学校里可以和其他孩子交换。
例如甜妞她就换两本自己很喜欢的小马的书，说有一个男生送她的礼物，然后他不喜欢小马，那这样子的话他就可以换给其他女生。
除了德国学校，事实上德国家庭为孩子爱上阅读打好基础这件事情也是功不可没。
例如我们家儿子，他有一段时间，他就说“妈妈晚上故事，读书，然后我自己读”。然后刚上小学一年级的时候，他的阅读积极性特别高，他不仅每天给他的妈妈要读一个故事，几百页的童话故事读了好几本，然后他经常还提议“我来给妹妹读书”。
在幼儿园阶段他每天和妹妹一样，每天晚上睡前读书，就是爸爸妈妈给他读故事，然后等到他4岁半，当时我们离开中国的时候，小男生读了几百本厚薄不同的儿童绘本。
妹妹读书也是每天晚上她必须要听到故事才肯入睡。其实上了小学，大家知道是德语的阅读，然后小学她基本上都可以自己会读，而且她已经不太要求看这种有画的书，但是她的很多和小马有关的故事都是针对的这种初级的小阅读者的，字数相对来说比较大，然后图片比较少了，信息量大了，这个小姑娘她读得津津有味。
03三：图书馆和借书证，也是孩子的阅读导师！
除了睡前读书，另外以家庭为单位，可以给孩子办理借书证。一般社区里面就是说都有这样图书馆，我们在哥哥6岁、妹妹4岁的时候，我们在图书馆就给孩子办了借书证。
其实幼儿园里有很多图书，家里也有很多图书。但是图书馆里还有更多有趣的图书，这个社区图书馆就是说每个家庭可以借10本书，所以有时候我们家兄妹俩然后都要选好几本自己喜欢的。
一般的话，哥哥都选大自然或者动物系列的，妹妹喜欢小马、公主的。不要紧，只要是孩子喜欢读的，他愿意选什么都可以，都可以自己来读。
上小学以后，学校图书馆也对孩子们开放，学校图书馆每次可以借三本，基本上是一个月更换一次。
我们家女儿有一次借到了她买不到的一个小马故事书，开心地掩饰不住，到晚上的时候，吃好晚饭，然后她就读完了一半，然后她还不舍得读，她说“妈妈，我要留着明天才读”。
所以说你看孩子如果喜欢阅读，他能够享受到很多的阅读乐趣。
当然了就是说除了给孩子办理借书证，还有给孩子选礼物，多选图书。
孩子每年过生日或圣诞节或者复活节，这些时候家长和老人都可以把书当作礼物。
德国图书也比较繁荣，就像动物系列、城市系列、故事系列或者车系列，这些针对男生女生的，然后这些书都可以作为礼物送给孩子，睡前也可以读，孩子也可以自己翻看。
像我儿子他很喜欢乐高的书，他的教父每次都是给他买那种超级厚的、超级大的那种乐高的书，抱着都是可以砸人的那种，所以说小孩子就特别喜欢。
还有一块内容是什么？
说是让阅读成为“悦”读——喜悦的悦，就成为孩子最好的时光。
其实孩子会认字以后，阅读真的是无处不在。
你去超市里面认认商品的名字，或者在厨房里帮妈妈读一下蛋糕的方子，或者就是说一本绘画书可以读读绘画步骤。
迪哥就认识很多英文单词，很多乐高的视频都是英文的，所以说这孩子在这个过程中他就学习很多内容。
04四：分享一下我们家爸妈让孩子喜欢上阅读的4个小方法
希望给咱们爸妈有一些参考。
第一也就是说孩子的阅读题材无限。
我经常听到有很多妈妈担心：我的孩子只看科普书，或者我的孩子不爱听故事，也不爱画画，或者说我们家小女生每天只看公主的题材。
事实上从阅读的角度来说，就是说不管孩子爱看科普，然后还是爱公主，我们就给足他。
就是他爱科普，然后就给他提供足够的科普书，爱公主就给他足够的公主图书，只要孩子爱读，随他的喜好。
也就是说你这时候不要纠正他，不要唠叨他，不要逼迫他说你不准读这些书，然后你必须读你的课本或者读妈妈给你选定的书。
千万不要这样。阅读的兴趣和学习的兴趣一模一样，当孩子有学习兴趣的时候，有阅读兴趣的时候，这时候他才是最有动力去做这件事情的时候，就是咱爸妈不要好心做坏事。
第二就是阅读不是任务，不要给孩子定阅读任务，
就是贪功冒进，或者每个月我要读20本之类的。就像这些任务只会适得其反。
大家知道阅读是可以提高孩子综合理解能力，提高孩子的各科成绩也很有帮助，但是阅读绝对不是矫枉过正，就像很多读死书的孩子，如果从心智发育的角度来说，父母应该更鼓励孩子能够有更多的户外时光，是不是？或者可以和更多的小朋友交往。
阅读和学习一样有兴趣是基础，然后量和内容真的都要合适。
第三点，就是说父母做好爱阅读的榜样。
育儿先育己，让自己先爱上读书，你在家里面营造比较温馨的读书环境，对吧？
例如晚上的时候，就是吃完晚饭，大家把手机都收起来，这时候是读书时间，随便大家读点啥，你可以朗读，可以讲故事，可以亲子交流，很快你就会发现孩子不仅能够读很多书，而且还和父母的亲密关系好了很多。
如果家长一年半载也读不了一本书，或者傍晚在家就是看电视、打游戏，或者八卦长短，孩子自然也难以集中精神自己写作业或者读书，对不对？
第四就是给孩子适当的阅读鼓励或者奖励。
在一定阶段内就是说这些外界的看见、鼓励和奖励，其实真的对孩子很有帮助，可以口头表扬或者读一本书可以实现一个小愿望，或者每天给妈妈读一个故事，对不对？
或者说是让孩子一种感觉，阅读不仅有很多乐趣，和阅读相关的事情也都是愉快的事情。
其实很多有成就的人，他们最后都可以追溯到他儿时遇到的好老师或者好家长，所以家长的爱心鼓励和有效的帮助对孩子成长至关重要，真的超级重要。
当孩子爱上阅读以后，就可以鼓励孩子看课外书、看闲书、看杂书，对吧？汲取更多的阅读的快乐和营养，适当的根据孩子年龄或者学习情况，给一些阅读题材引导。
但是家长一定要谨记任何阅读都是有益的，没有所谓的坏处，从人生积累角度来说，所有的阅读积累都会在特定的时间段开花，对吧？
绝对的功不唐捐。
最后阅读只是生活的一部分，永远代替不了生活。
爱阅读的孩子可以更容易发现让自己沉迷的精神世界，阅读也可以迅速丰富孩子的很多知识，但是阅读绝对不是生活本身。
就像幼儿园的适龄儿童，各种发育和玩耍其实比阅读更重要，即便上了小学到了阅读年龄，孩子们适当的体育活动或者与其他孩子交往，以及和父母的亲子时光，其实都同样比阅读重要，也就是说读书可以破万卷，但是行万里路也依然很关键。
好，谢谢大家，我是枭帆，希望我们和孩子都可以一起享受更多的阅读乐趣。